Настоящий учитель. Часть первая: Куколка- Читать онлайн

недавнее рукоблудие в душе, оставившее в крови не закончившееся ещё дофамино-тестостероновое пиршество. Да, сейчас можно как угодно умно объяснять самому себе что произошло за те три секунды, пока Валентина молчала, а тогда я не успел ничего понять, и на её вопрос ответил совсем не то, что планировал. Не то, что обязан был ответить. Впрочем, если уж на то пошло, я вообще не должен был впускать её в гримёрку - так что, моё падение началось раньше, много раньше...

Когда она вскинула на меня глаза и спросила:

— Скажите... А я никогда не смогу станцевать тверк? В смысле... как он должен быть, как девочки у нас танцуют... ну, по-взрослому? - я не начал тут же читать ей лекцию о том, что быть взрослой - совсем никак не связано с умением танцевать разнузданные танцы неграмотных афроамериканок, а наоборот, это умение вовремя остановиться, оценив последствия своих поступков, и соответственно, не подчинившись своему сиюминутному желанию, и т.д., и т.п., как положено мудрому педагогу... Вместо этого, через долю секунды, мои губы независимо от меня произнесли:

— Почему ты считаешь, что никогда? - я даже сам не понял в первый момент что сказал, уставившись в эти её бездонные, как утренний туман, глаза.

Ну а потом стало уже поздно, потому что серую пелену облаков прорезали первые дождинки слёз...

Нет, я не кинулся её утешать. Даже не пошевелился. Но барахтавшийся в гормонах самоконтроль, как "Титаник", неумолимо шёл ко дну. Отстранённо я это понимал, но перехватить штурвал даже не пытался. Потому что никакой мужчина не пытался бы избежать того, что назревало, проступало сквозь неопределённость будущего между ним и красивой, невинной восемнадцатилетней девочкой, плакавшей, съёжившись, на старом стуле...

— Валя... Валя! - внезапно все мои планы пассивной "консультационной" помощи куда-то подевались, и я даже не удивился той скорости, с которой стал копать яму самому себе. - Я понимаю, что ты расстроена. И понимаю чем. Но ответь мне - откуда такой вывод, откуда такое неверие в саму себя?

Ответом было лишь еле слышное шмыгание носа... Она по-прежнему смотрела в угол, и мне показалось, (может, просто показалось?), что никакие слова для неё не были важны. А важно было что-то... совсем другое. Но слишком нетипичным было... всё. Слишком уж не сходились, не собирались в осмысленную картину её реакции, её поведение, это было слишком странно! Мысль мелькнула - и растаяла, подхваченная водоворотом, образовавшимся на месте, где потонули мой педагогический опыт и объективность. И то, о чём мы говорили дальше, точнее, те слова, которые произносили наши губы, уже действительно были не важны.

— Валя. Пожалуйста. Ответь мне.

— Вссмниипыы... Чтоответиить?

— Так. Давай по порядку. Зачем тебе вообще сдался этот тверк?? - да, я понимаю, как это звучало. Да, принимаю любые камни в огород и даже ещё не окаменевшие камни. Но это сейчас... А тогда...

— Я же... Я же вижу... Как они... И как я... А вы... Вы даже не подошли!.. Ни разу...

— Валя. Я не подошёл потому, что просто даю тебе время адаптироваться, привыкнуть.

— Привыкнуть к чему?.. Что я хуже всех?.. - её опять согнуло, опять слишком правдиво и безыскусно, и я, нащупав опору под ногами, продолжил педагогический суицид:

— Валя. Опять всё с начала. С чего ты взяла, что ты хуже всех?

— С того, что я вииижу...

— Ага. Ты видишь - это хорошо!

— Да что...

— Старшего не перебивай, пожалуйста. Просто послушай.

— Вссспппь...

— Первое. Вы все делаете ужасно. Просто ужасно, и не спрашивай почему - у тебя не хватит квалификации, чтобы понять ответ.

Воцарившаяся тишина подсказала мне, что "сенсационное" заявление возымело нужный эффект.

— Второе. То, что ты смогла отследить и заметить разницу, говорит, что это как раз ты имеешь все шансы сделать всё так, как оно должно быть.

— Что?..

— Проще говоря, девчонки в группе не заморачиваются, правильно ли они делают. Просто делают в своё удовольствие. А ты, вместо того, чтобы заниматься тем же самым, устраиваешь анализ! Так кто из вас круче??

— Но делаю я хуже...

— Ну так тебе и танцевать некогда! Ты же нашла себе занятие поинтереснее!

По тому, как выпучилась на меня Валентина, я сделал вывод, что назревавшая истерика (или что это было?), пока что, забыта под напором логики.

Майн гот, как же я ошибался!

— Какое занятие?

Я захлопнул уже открытый для новых сентенций рот. И правда - с какой стати я подумал, что она меня понимает?? Да, вопрос с её стороны был, вопрос хороший, показавший, что какое-никакое объективное самосознание в этой девочке присутствует. Но это же не повод говорить с ней на равных! Скорее всего у неё какие-то свои причины и цели...

— Валя. Скажи честно: зачем ты ходишь в мою группу? - я спросил спонтанно, по наитию, и... попал.

Она вздрогнула так сильно, что даже я заметил. Скорее - дёрнулась, но не издала ни звука, сидя всё так же, опустив голову, только костяшки пальцев, вцепившихся в стул, вдруг побелели.

— Ну... девочки рассказывали... Стало интересно... Я пришла... Вы хорошо преподаёте... - всё это она пробормотала на каком-то одном выдохе, настолько невыразительном, однообразном и дежурном, что моё и так обострённое восприятие просто взвыло сиреной!

— А здесь и сейчас ты зачем?

Она молчала. И чем дольше молчала, тем муторнее становилось у меня на душе. Только не это. Только не подростковая влюблённость! Как я смогу объяснить ей, что ничего

Порно библиотека 3iks.Me