Моделирование для класса- Читать онлайн

Мэрилин Сандерс и Алекс Брэндон согласились выступить моделями для класса доктора Магнуса Хиршфельда. Это была замечательная возможность для студентов, и доктор Хиршфельд был чрезвычайно доволен. Было что-то особенное в наличии живых моделей, что делало преподавание гораздо более стимулирующим, вдохновляющим и, в конечном счёте, проницательным. Он был откровенно удивлён их готовностью, поскольку многие предыдущие попытки найти моделей были безуспешными. Впрочем, он понимал их нерешительность. Скольких людей можно ожидать, что они захотят моделировать для класса по человеческой сексуальности, особенно в таком консервативном колледже? Доктор Хиршфельд не мог быть более благодарен за их готовность помочь в его обучении.

Однако это не было тем, что Мэрилин и Алекс действительно стремились сделать. Да, они были «готовы» служить моделями, но вряд ли их можно было бы описать как «желающих» это делать. На самом деле, если бы выбор действительно был за ними, они бы вообще этого не делали.

Мэрилин и Алекс были студентами бакалавриата в колледже Аббервиль (обоим было 19 лет). Аббервиль недавно внедрил Программу, в рамках которой студенты добровольно посещают занятия голыми в течение дня (см. «Голая в колледже, №1»). Ожидалось, что одетые студенты будут должным образом уважать тех, кто решился на смелый шаг быть голым весь день. Студенты, уличённые в словесных оскорблениях участников, подлежали включению в число будущих участников экспериментальной программы кампусной наготы.

Однако президент Аббервиля, посовещавшись с профессором Биллингсли, решил, что принуждение студентов к участию в Программе не в её интересах, как будто участие в Программе само по себе является наказанием. Напротив, они хотели, чтобы студенты воспринимали участие в Программе как уникальную возможность для личностного роста и новаторского лидерства.

Поэтому нарушителям предложили выбор. Они могли либо принять отстранение за сексуальные домогательства, что стало бы пятном на их академической репутации и могло иметь серьёзные последствия для будущей карьеры, либо, в качестве альтернативы, служить моделями для курса доктора Хиршфельда по человеческой сексуальности (все студенты в его классе были старше 18 лет). Это был, откровенно говоря, довольно трудный выбор. До сих пор большинство пойманных за оскорбления участников Программы выбирали отстранение, предпочитая его тому, что могло быть весьма сложным и, возможно, даже унизительным опытом.

Мэрилин и Алекс, однако, «выбрали» быть моделями. У них были высокие карьерные ожидания. Алекс собирался после выпуска поступить в весьма успешную компанию своего отца на позицию менеджера среднего звена. Всё это, безусловно, было бы отложено, если бы его отстранили за сексуальные домогательства. Мэрилин хотела поступить в магистратуру по клинической социальной работе, что, вероятно, не удалось бы, если бы стало известно, что она была отстранена за сексуальное оскорбление другого студента. Для обоих вариант отбытия наказания в качестве модели по человеческой сексуальности казался значительно менее разрушительным или вредным, по крайней мере, в долгосрочной перспективе. К тому же, это был всего один час одного занятия, и, как только это закончится, их академическая репутация останется чистой.

Они прибыли точно к началу занятия и были тепло встречены доктором Хиршфельдом.

«Так приятно вас видеть!» — доктор Хиршфельд с большим энтузиазмом пожал им руки. Чувство облегчения охватило Мэрилин и Алекса. Пока всё было довольно приятно, почти не похоже на наказание. Доктор Хиршфельд казался весьма дружелюбным и внимательным. Не было бы удивительно, если бы это оказалось прогулкой в парке?

«Ну, у нас много материала. Давайте приступим. Мэрилин и Алекс, не могли бы вы встать здесь, перед столом, лицом к студентам». Доктор Хиршфельд расставил стулья и столы в классе в большой круг, прерываемый только промежутком, где стоял его стол. Круглая расстановка позволяла иметь почти беспрепятственный обзор того, кто находился перед столом.

«Конечно, доктор Хиршфельд», — ответили они оба. Это было несложно. Они встали, как было указано, лицом к классу.

«Теперь, студенты, есть ли что-то сексуальное в том, что вы видите?»

Мэрилин и Алекс нахмурились. Они не чувствовали себя особо сексуально. Они не пытались выглядеть сексуально. Мэрилин в тот день оделась довольно скромно. Она ни за что не собиралась моделировать для класса по человеческой сексуальности в одежде, которая сама по себе могла бы считаться провокационной или вызывающей. Вместо этого она надела консервативный деловой пиджак, прикрывающий белую блузку, вместе с юбкой и колготками, но это вряд ли было сексуально. Алекс был в поло Ralph Lauren с подходящими чиносами. О чём, чёрт возьми, говорил доктор Хиршфельд?

Многие парни, однако, считали внешность Мэрилин сексуальной. Её одежда не была неуместной или провокационной, но она определённо была привлекательной. Деловые юбки на женщинах с красивыми ногами действительно были весьма возбуждающими для пары из них. Однако они не были уверены, говорит ли это больше об их собственных странных пристрастиях, чем о внешности Мэрилин. Они притворились, что ничего не замечают.

Доктор Хиршфельд объяснил: «Молодые взрослые, независимо от того, одиноки они или нет, неизбежно подают сигналы о своём репродуктивном потенциале. Это присуще нашему виду. Рассмотрим, например, Алекса».

Это действительно озадачило парней, а также девушек. Он выглядел вполне нормально. Возможно, если бы он был в обтягивающей майке или очень узких джинсах. Но его тело вообще не было видно. Они даже не могли уловить запах одеколона.

«Исследования социобиологии показали, что генетически то, что женщины находят наиболее привлекательным в мужчинах, не всегда их тела. Физическая привлекательность действительно высоко ценится. Это признак физического здоровья и силы, сигнал, что он, вероятно, будет хорошим защитником и кормильцем для неё и её детей. Однако не менее важны для способности мужчины

Порно библиотека 3iks.Me