Как мать и дочь пережили унижение (Воспоминания о пережитом стыде)- Читать онлайн

Всё началось с того, как мать-одиночка и её дочь, стремясь сэкономить на медицинских расходах, решили участвовать в бесплатном семинаре. Это и стало отправной точкой их унизительного опыта.

Полное освобождение от медицинских расходов было возможно только при условии, что они станут учебными пациентами. Не вчитавшись в детали, они подписали согласие, о чём позже пожалели, но отступать было некуда. Унизительные практические занятия начались в присутствии не только врачей и студентов-медиков, но даже преподавателей и сотрудников учреждения.

Кто мог подумать, что так обернётся? Часть 1

Когда Мэгуми вернулась из начальной школы, в её дневнике я нашла сложенное объявление от школьной медсестры:

**«Уважаемые родители! Среди младших школьников растёт число случаев запоров. Приучайте детей завтракать и опорожнять кишечник дома утром»** — гласил крупный заголовок.

— У нас с Асукой та же проблема, она пошла в меня с этим запором, — сказала мама Асуки, подруги Мэгуми и нашей соседки. — На днях в школе будет семинар по этой теме, да ещё и бесплатный. Не хочешь сходить?

— Да, я видела объявление, — ответила я. — На этой неделе он для девочек младших классов и их мам. Может, запишусь?

— Говорят, приедут университетские преподаватели, и будет практика, — добавила она. — Я тоже страдаю запорами, давай запишемся вместе!

Мэгуми с раннего детства мучилась запорами, а с началом школы стало ещё хуже, и я беспокоилась. Школьная медсестра советовала пересмотреть питание, но, видимо, это наследственное, как у меня. Даже следуя рекомендациям, улучшений не было.

К тому же мы — неполная семья, и тратить много на врачей я не могу. Бесплатный семинар казался хорошей возможностью хоть немного помочь. Так мы с мамой Асуки решили пойти на семинар по запорам в школе.

— --

— Вы мама Мэгуми из 2-го класса, группа 1, верно? Подтверждаю ваше участие в завтрашнем семинаре, — позвонила школьная медсестра. — Я просила и маму Асуки, но напоминаю: будет практика, так что наденьте одежду, которую легко снимать и надевать.

Медсестра уточнила, что из-за тесноты в кабинете семинар проводят по две пары: мы с мамой Асуки записаны с 14:00 до 15:00 на часовое занятие.

В день семинара я, как было сказано, надела свободную футболку и расклёшенные брюки и отправилась в школу.

Мы пришли чуть раньше и ждали в коридоре у кабинета медсестры. Скоро должны были выйти те, кто был на предыдущем занятии. Вдруг появились преподаватели, которые будут проводить семинар. Их было немало: пять молодых мужчин — видимо, врачи-стажёры — и завуч школы. Заметив нас, они слегка поклонились и прошли в приёмную, вероятно, на перерыв до следующей группы.

Вскоре из кабинета вышли девочка и её мама, проходившие семинар до нас. Они выглядели странно: мама, стыдливо прикрывая лицо платком, крепко схватила дочку за руку и почти сбежала.

Мы с мамой Асуки переглянулись, гадая, что случилось, но спросить не решились.

— --

— Следующие, проходите! Мэгуми, Асука и их мамы, садитесь вот сюда, — пригласила медсестра.

В кабинете собирались использовать проектор: окна были занавешены тёмными шторами, и внутри было полутёмно. Рядом стояла кушетка для осмотров.

Первое, что я ощутила, войдя, — лёгкий неприятный запах. Его пытались заглушить креозотом, но всё же чувствовался слабый запах кала.

Я заметила, что мама Асуки тоже это уловила: мы обменялись взглядами и начали озираться, пытаясь понять, откуда он исходит. Но в полумраке трудно было разглядеть дальние углы. Подозрение вызывала ширма в глубине кабинета, и я слегка наклонилась, чтобы заглянуть за неё.

Тут медсестра встала между нами, загораживая обзор, и сказала:

— Так, практика начнётся после слайдов. Университетские преподаватели лично займутся вашими запорами, проводя процедуры по очереди.

Свет погас, и началась презентация на проекторе.

Объясняли общие сведения о запорах — ничего нового, я слышала это не раз, так что интерес быстро угас. Меня не покидало любопытство: что же скрывается за ширмой?

— --

Через 15 минут презентация закончилась, свет включили, и кабинет стал ярким, как днём. Вошли преподаватели, вернувшиеся с перерыва.

— Теперь мы покажем, как делать клизму девочкам с запорами и как помогать им с дефекацией, на практике, — объявила медсестра.

— Затем, поскольку мамы тоже страдают запорами, вы станете учебными пациентами. Стажёры сделают вам клизму, и вам окажут такую же помощь с дефекацией, как детям, — добавила она.

— Учебными пациентами?! — невольно воскликнула я.

Мама Асуки, сидевшая рядом, тихо прошептала:

— Это было на обороте анкеты. Там был пункт о согласии на участие в качестве учебного пациента. Ты же ставила галочки и подписывала?

Теперь я вспомнила: в анкете были пункты, и я проставила галочки везде, подписав документ. Но я не ожидала такого! Мне стало стыдно за свою невнимательность, но было уже поздно — отказаться невозможно.

— --

**Согласие на участие в качестве учебного пациента**:

Для подготовки врачей необходимо практиковаться на реальных пациентах. Мы просим вашего согласия на участие в практических занятиях. Ниже перечислены медицинские процедуры, которые будут проводиться. Просим вашего понимания и сотрудничества.

☑ Все медицинские процедуры бесплатны.

☑ Проверка наличия запора путём пальпации и визуального осмотра.

☑ Лечение запора медикаментозной принудительной дефекацией, наблюдение и помощь при дефекации.

☑ Устранение препятствий при использовании медикаментов.

☑ Контроль и управление физиологическими процессами.

☑ Присутствие ответственных лиц для предотвращения медицинских ошибок.

☑ Повторное участие в случае отсутствия результата.

Поставьте галочки напротив процедур, с которыми вы согласны, и подпишите.

Я обратила внимание только на первый пункт — бесплатность. Второй означал пальпацию живота, ректальный осмотр и использование анального зеркала. Третий — клизму с дефекацией в судно или подгузник. Четвёртый

Порно библиотека 3iks.Me